尊重造句

1.一个人一味地贬低别人并不能显示其伟大，真正高尚的人往往是在对待别人的失败中，显示其伟大人格的。暖言胜金，我们不可能给人太多的馈赠，但可以给予别人自尊和理解，它带给我们的可能是终生的尊重和感激。

2.人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。

3.日本若像德国真心道歉将得到邻国尊重。

4.搞好团结的前提条件是互相信任和互相尊重。

5.导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。

6.记得三个尊：尊重自已，尊重别人，保持尊严，对自已的行为负责。

7.如果把对方深重的爱，作为制约的要害，想必于双方都是一件极为可悲的事。爱的人，得不到尊重和珍惜。被爱的人，在骄纵的背后得到的是虚荣。幸福，遥遥隔着重山重水。

8.但是梁菁菁这样郑重其事,在巴立卓这边很受用,说明她还是很尊重他这个科长的,也说明她和他很知近。

9.他对你的意见都充耳不闻，能算是尊重你吗？

10.生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

11.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

12.小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。谈家桢

13.尊重和帮助残疾人,这是天理人情,也是我们应该做的。

14.尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

15.大唐昭帝继位已有十年,在这十年中,大唐帝国进入了高速发展时期,国力曾强,政通人和,百姓安居乐业,大唐臣民诚心信奉,尊重昭帝。

16.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

17.尊重是人格的体现，尊重是自我谦虚，尊重是社会和谐的基础，尊重是我们彼此的追求。

18., 能够尊重和称赞正确事物的社会才会前途无量。反之，嫉妒伟大的事物、贬低善人的社会，迟早会走向灭亡。

19.对于神明以及灵魂，你可以永远都不相信，但永远也不要亵渎和不尊重。

20.不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？

21.对别人指手画脚是不文明的行为，也是对对方的不尊重。

22.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23., 我们应该崇拜胜过我们的人，但也应该尊重不如我们的人。

24., 婚姻不是我们为所欲为的所在，它是社会结构的组成部分，也是需要遵循社会规则的，夫妻独立，相互尊重，共同履行家庭责任，才能拥有和谐稳定的婚姻生活。

25.“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”我尊重梅花的铁骨冰心，欣赏梅花坚韧不拔的精神。所以，我喜爱梅花。

26.谅解,它,是一种尊重,把悲伤的人转为欢乐,他,是一种高尚,他把没有信心的的人重识自我,她,是一种温柔,给绝望的人最大的鼓励.

27.词圣苏轼的一生是辉煌的,他为官仁政爱民,有志于“尊主泽民”,受到人们的尊重;他为文自由奔放,坚持“文辞甚朴,无所藻饰”的文风,深受人们喜爱。

28.求才，识才，容才，用才，培才，育才，护才，将才，“八才”。企业必须关心人、理解人、尊重人、爱护人，即把人当作“人”而非“非人”。

29.做人骄气不可长，傲骨不可无，贪欲不可有，爱心不可少。只有尊重别人，才会庄严自己！

30.如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

31.低调做人，貌似平常，却隐含着人生的大智若愚，谦逊矜持而受人尊重。

32.你要想肆意放纵人生，就要先学会收敛，自律和克制，从控制熬夜争取早起，到控制食欲减轻体重，到控制各种不甘心，嫉妒心得失心等莫名其妙的妄念，都是一种尊重事实，遵循理智的成熟态度。庄雅婷

33.没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。

34.只要尊重客观,尊重科学,勇于探索,就会无往不胜。

35.尊重人不应该胜过尊重真理。

36.谦卑是一种智慧，是为人处世的黄金法则，懂得谦卑的人，必将得到人们的尊重，受到世人的敬仰。

37.十一届三中全会以后,拨乱反正,尊重知识,尊重人才蔚然成风。

38.一百零八、尊重病人就是尊重自己，爱护病人就是爱护医院。

39.“你注意瞧瞧，只要不烦她、尊重她，她一点危险性也没有。不过毫无疑问，她的确很暴力。”潘格兰低声说：“假如受到挑衅或威胁，她就会以可怕的暴力反击。”。斯蒂格·拉森

40.当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。

41.只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

42.如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。

43.我们要尊重事实，不能随意诽谤别人。

44.阳光下的我们穿着布鞋戴耳机随节奏大步向前...我们最初的善良友爱彼此信任尊重我不要你的嘲讽冷漠刻薄我要你的温度我有我的态度但也绝不失去我的风度......阳光下的我喝着矿泉水品着大自然给我的滋味生活可以简单有时孤单一个人也要快乐我有我的态度但也绝不失去我的风度.....曲婉婷

45.男生腿比女生粗，是对女生最基本的尊重。

46.诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

47.作父母的，要尊重子女的意愿，千万不可强人所难。

48.鲁迅说过：“浪费别人的时间，等同于谋财害命。”一代文豪言简意赅地阐释了珍惜时间就是对他人的尊重。他把浪费时间比作了谋财害命，可见对他人最好的尊重是珍惜他人的时间！

49.看！没折断！我不知道这是谁的海贼旗…但这绝对是某人赌上性命也要保护的旗子这旗子才不是随随便便就插在上面你们这种毫不尊重生命的家伙不可能折断它！路飞

50.下面的人肃然起敬是对上面讲话的人的最起码的尊重。

51.爱惜粮食就是尊重农民的劳动成果。

52.无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。

53.尊重生命、尊重他人也是尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆

54., 准时在美国生活中色被高度尊重的.

55.尊重如明灯，照亮黑暗中摸索的路。

56.爱，滋润生命；艾，让人惊恐；艾滋不是罪恶，罪恶的是那双有色的眼睛；多一份关爱，多一些尊重，世界艾滋病日，携手共同关爱生命！

57.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

58.鄙薄自己的人，却因此而作为鄙薄者，尊重自己。

59.干部在工作中要充分了解民意，尊重民意。

60.如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人。

61.倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。

62.我们都痛恨用马赛克压在人脸上的丑陋和不尊重。

63.男生腿比女生粗，是对女生最基本的尊重。

64.我们不仅应该尊重他人，就连动物也应该尊重。

65.要办好一个企业，固然必须摆平自上而下的利益关系，让处于企业内部各个层次的人，在发挥自己在企业中作用的同时，有一个相应的回报；但是建立良好的劳资关系，取得相互尊重，享受人与人之间的热和和快乐同样是企业治理的大事。

66.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

67.要认识自己，并且懂得如何尊重别人。“认识自己”可以使你走上属于自己的适于你自己的路。懂得如何尊重别人是让你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，从而想到这也必然是别人所不愿忍受的。

68.应该尊重老人的自由,什么事也别强制他。

69.在我们这里，体现员工地位和贡献，不是他的职务，而是他的业绩。他取得了成绩，大家都赞扬他，尊重他，以他为榜样，他就会有一种满足感。我们需要的是世界上最优秀的人才！

70.不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔

71.生活的最高境界是宽容，相处的最高境界是尊重。

72.只要尊重客观,尊重科学,勇于探索,就会无往不胜。

73.宽容意味着尊重别人的任何信念。

74.一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。

75.曾子避席、圯上受书、程门立雪……千百年来传为美谈的经典故事,无不体现出学生对老师发自内心的尊重与敬爱。

76.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地

77.不过相当多的人为他的离去感到惋惜，这并不是出于对这个人的尊重，而是因为他们失去了一个尽管千疮百孔但至少安全的伊拉克，未来也变得捉摸不定。

78., 司法公正既要求审判过程遵循平等和正当的原则，也要求审判结果体现公平和正义的精神，更要求参与审判的法官要以正直无私的态度，以尊重事实和遵守法律为准则，努力实现案件处理结果的公正。

79.最大地尊重别人，站在别人的出发点了解别人的所为，一种悲天悯人的气度。两朵云只有在同一高度相遇才能生成雨。

80.搞科学研究应该尊重客观事实,崇尚真理,不迷信权威。

81.最后郑重的嘱咐,切记,万万不可仗势凌人,不能强请,要给予足够的尊重。

82.尊重准保户的意见，就先从让他滔滔不绝开始吧！

83., “尊重别人”并不是圆滑，而是一个人应有的礼貌和谦虚的表现。罗兰

84.除去恶意，我想我们之所以会遭受侮辱，是因为我们能力欠佳，这种能力可能和做人有关，也可能与做事有关，总之不构成他人的尊重。

85.当然受到尊重也是必不可少的一个环节。这种尊重不仅来自麾下的球员和自己的现身说法，而且来自球迷和对手的爱戴等等。

86.父母或者其他监护人应当尊重未成年人的隐私权和人格尊严，不得隐匿、拆阅或者废弃未成年人的信件，不得擅自查阅未成年人的日记。

87.周*理日理万机，虽然饮食很简单，但是他对工作一丝不苟，这种忘我工作的精神使他在身后赢得人民群众的爱戴与尊重。

88.友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

89., 那些自以为是的人，永远都得不到别人的尊重，更谈不是得到别人的拥护。

90.尊重孩子的兴趣，应当根据孩子自己的兴趣特点，为他们提供有关书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。小时候培养兴趣、往往是一生事业基础。

91.如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

92.出门在外，不论别人给你热脸还是冷脸，都没关系。外面的世界，尊重的是背景、而非人本身。朋友之间，不论热脸还是冷脸，也都没关系。真正的交情，交得是内心、而非脸色。挚交之人不需要、泛交之人用不着。"情绪"这东西,你不在乎，它就伤不到你。

93.当自己抱怨别人没有尊重自己的时候，先思考自己是否有先自尊。

94.羡慕、嫉妒、恨，不如欣赏、尊重、学。邵夷贝

95.他说：“杜沙夫人蜡像馆为此类活动作出不近人情的说明令吓到了我，可以肯定的是他们有责任确保游客在博物馆内举止得体，受人尊重。”。

96.尊重和帮助残疾人,这是天理人情,也是我们应该做的。

97.攻若行云流水，防似铜墙铁壁，投如百步穿杨，传似妙笔生花，进则全民皆兵，退则协作联防。国际篮球日，无兄弟，不篮球！用拼搏获得尊重，用团结赢得成功！

98.自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重别人、保持尊严，对自己的行为负责是做人的基本素养！

99., 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

100.我不知道那些不惜花费无数让小孩勤于穿梭在各种才艺班补习班“学习”的父母为何如此不在意如此无价的生活教育，学习如何平等尊重善待弱小生命并及于其他弱势，我相信，对这价值的轻忽，日后早晚会反噬到哪怕是也会老也会弱的父母身上。