使人

1.陈老师讲课态度镇静,亲切而从容,使人听了真有如沐春风的感觉。

2.当我们面对一个害怕的人,一桩恐惧的事,一份使人不安的心境时,唯一克服这些感觉的态度,便是去面对它,勇敢的去面对,而不是去逃避,更不能将自已干脆关起来。

3.阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

4.梦想,可以使人疯狂,它是人生的动力,也是人生活的源泉,人为梦想而活。

5., 为什么爱情会减少一个人心灵的抵抗力,使人变得软弱,被摆布呢?

6.金秋时节。野果飘香。夜香缭绕。微风中。飘撒着那带着凉意的雨丝。更显出秋天别具一格的韵味。细细的雨点落在身上。顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。

7.那是九月初的一天,秋高气爽,阳光明媚,正是赛跑的好时光。我正参加一场10.5英里的比赛,刚跑了几英里。比赛路线要穿越一些陡峭,使人精疲力竭的山坡。

8.交流是耻辱,亲近是耻辱。唯有通过相互要求过严和中伤来抒发对于彼此的爱,才是理所固然。这是多么使人悲伤的究竟。

9.把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

10.如果我们说,教师的工作就是传授知识,那么,在我看来,这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质,就是使人亲眼看到知识使他得以升华,激发了为人的自豪感,使之迸发出智慧的火花,激励他为正义思想的胜利而奋斗。