爱美

1.我爱欢快活泼的小溪,我爱汹涌澎湃的黄河,我爱奔腾不息的长江,我爱深沉浩瀚的大海......,但我最爱美丽温柔的湖。

2.我爱紫藤花的无私。春,它使同学们陶醉在花的海洋。夏,它用轻飘的衣袖拂去太阳的焦热,为同学们送上习习凉风。它默默无闻的奉献着一切!我爱美丽的紫藤花。

3.何女士很懊悔自已听信了美容店能为她去掉脸上“雀斑”的馋言,如今为爱美付出了沉重代价。

4.直领,前胸褶条设计,加上硬度适中的面料,让爱美的女性穿上显得庄重,又带点恬美的温柔!

5.教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性,能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。

6.秋天的早晨是迷蒙的,一切都笼着轻纱似的;秋天的下午是忙碌的,人们把辛勤劳动的成果都装进了篮子筐里;秋天的夜是迷人的,像一位爱美的姑娘,穿着不同的衣装。

7.我爱欢快活泼的小溪,我爱汹涌澎湃的黄河,我爱奔腾不息的长江,我爱深沉浩瀚的大海......,但我最爱美丽温柔的湖。

8.我爱紫藤花的无私。春,它使同学们陶醉在花的海洋。夏,它用轻飘的衣袖拂去太阳的焦热,为同学们送上习习凉风。它默默无闻的奉献着一切!我爱美丽的紫藤花。

9.爱美之心,人皆有之,美是不分年龄,不分层次的,年轻人是朝气蓬勃的美,中年人是孜孜不倦不断追求美好生活的美,老年人是热爱生活的美,美的元素就渗入到学校,健身房和社区老年活动中心。

10.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。