循循

拼音xun xun

注音ㄒㄨㄣˊ ㄒㄨㄣˊ

组合AA式

词语解释

1. 有顺序貌。

2. 遵循规矩貌。

3. 徘徊不前貌。

1. 有顺序貌。参见“循循善诱”。

引宋张世南《游宦纪闻》卷八:“洒扫应对至於穷理尽性,循循有序。”
清侯方域《豫省试策二》:“夫势无常强,而在于维持者厚;运无常盛,而在于辅翼者隆。循循行之既久,而其始非一端之能窥者。”
苏曼殊《天涯红泪记》第二章:“〔老人〕於是出剑授生,循循诱掖,生奉老人惟谨。”

2. 遵循规矩貌。

引唐韩愈《通解》:“自桀之前千万年,天下之人循循然不知忠易其死也。”
宋范仲淹《酬叶道卿学士见寄》诗:“为郡良优优,乏才止循循。”
清恽敬《浙江分巡李公墓表》:“公貌循循然如无所能者。”
章炳麟《国故论衡·原学》:“然其材性发舒,亦往往有长短......短者即循循无所进取。”

3. 徘徊不前貌。

引宋苏轼《策别二二》:“而士卒亦循循焉莫肯尽力,不得已而出,争先而归。”
清李渔《秦淮健儿传》:“健儿神气沮丧,足循循不前。”

xun循 xun循

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1.老师教育学生要循循善诱。

2.面对我一次次茫然的表情,老师并没有放弃,他循循善诱,终于让我理解了这道难题。

3.了解其心理状况,以爱心和关怀作为感化的手段,循循善诱,使他们脱离不良伙帮,重返正途,建立积极健康的人生观。

4.循循善诱,诲人不倦的是老师。

5.无论我是苦口婆心,循循善诱,还是威逼利诱,软硬兼施。

6.教师要有严肃认真的教学态度,实事求是的科学精神,循循善诱的教学方法,在潜移默化中感染学生,教育学生,使学生的知识,才智和思想都得到不断的提高。

7.我的爸爸循循善诱的为我讲解的那些人生道理我这辈子都会有用的。

8.教师主导作用的核心是启发学生,即循循善诱。

9.时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

10.当我处在黑暗中,圣母玛利亚就会站在我的面前,用智慧的语言循循善诱"顺其自然。"。